2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Фото конспекта и выполненных заданий отправить на электронную почту учителя своей группы
Малина А.Ю. a.malina19@mail.ru
Лемешенко Е.Г. lenlemesh@gmail.com
16.11.2021
Представление информации. Двоичное кодирование
Выучить §1.4, §1.5 (стр. 31–44)
Выполнить практическую работу:
Скачать и открыть файл ПР1.xlsx.>>>>>>
Напишите в строке 6 (скаченного файла) свои Фамилию и Имя.
Используя пятибитную таблицу символов (на предыдущем слайде) закодировать двоичным кодом свои Фамилия и Имя, и записать двоичный код в строке 9. Для удобства разделите коды букв пробелами. Никакие знаки кроме 0, 1 и пробелов не писать!
Закрыть с сохранением.
Отправить учителю.
-------------------------------------------------------------------------------------
09.11.2021
7-А, Б
Всемирная паутина как информационное
хранилище. Поисковые запросы.
После изучения предложенных материалов к уроку пройти тестирование по ссылке>>>>>
После прохождения теста сделать скриншот экрана с результатом и отправить его по почте учителю.
Посмотрите видео по ссылке, как сделать и оправить скриншот по почте>>>>>
Изучить параграф 1.3, стр. 23-29, особое внимание уделить использованию логических связок при поисковых запросах.
Посмотреть видео
!!!Рассмотреть решение задачи, записать условие и решение в тетрадь!!!!
02.11.2021
7-А, Б
Тема урока "Хранение информации. Передача
информации. Источник, информационный канал, приёмник информации"
Повторить §1.2. стр. 13-20.
Выполнить задание в тетради:
Задание. Определите источник и приёмник информации, а также характер (односторонний, двусторонний) передачи информации в следующих ситуациях:
1)школьник читает текст в учебнике;
2)бабушка читает письмо;
3)мальчик просыпается от звонка будильника;
4)разговаривают подруги Таня и Лена;
5)учитель объясняет новый материал классу;
6)регулировщик управляет потоками машин и пешеходов;
7)человек читает объявление в газете;
8)завуч вывешивает листочек с изменениями в расписании уроков;
9)диспетчер сообщает, что автобусный рейс отменяется;
10) вывешен знак, запрещающий проезд по улице;
11)мальчик получил пригласительный билет на ёлку.
Пример выполнения:
1)Школьник читает текст в учебнике.
Источник-учебник, приемник - школьник. Односторонний.
2)Бабушка читает письмо.
Источник-_________., приемник - ______ . ________.
......и т.д.
Фото конспекта отправить на электронную почту учителя своей группы
Малина А.Ю. a.malina19@mail.ru
Лемешенко Е.Г. lenlemesh@gmail.com
В теме письма указать ФИО_Класс.
Комментариев нет:
Отправить комментарий